... caráter multidisciplinar. Em seu caso, trabalha pesquisando diretamente com biólogos, geógrafos, químicos e oceanógrafos. Ele revela que seu principal foco científico é “entender o ambiente marinho, não ...
... em física. Trabalha na área de divulgação científica, educação e até administração. Também comenta os desafios da multidisciplinaridade, entendendo que o caminho certo não é estudar de tudo um pouco, tendo ...
... em física. Trabalha na área de divulgação científica, educação e até administração. Também comenta os desafios da multidisciplinaridade, entendendo que o caminho certo não é estudar de tudo um pouco, tendo ...
... caráter multidisciplinar. Em seu caso, trabalha pesquisando diretamente com biólogos, geógrafos, químicos e oceanógrafos. Ele revela que seu principal foco científico é “entender o ambiente marinho, não ...
... interesse científico. O professor estava implementando, na época, a área de nutrição e comportamento no Brasil. E Sebastião se encantou pela área. “Mais do que multidisciplinar, é uma ciência interdisciplinar. ...
... a importância da multidisciplinaridade para os estudantes de hoje.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra Área: Física
Grande Área: Ciências Humanas Área: História / Educação
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... a importância da multidisciplinaridade para os estudantes de hoje.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra Área: Física
Grande Área: Ciências Humanas Área: História / Educação
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... a importância da multidisciplinaridade para os estudantes de hoje.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra Área: Física
Grande Área: Ciências Humanas Área: História / Educação
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... a importância da multidisciplinaridade para os estudantes de hoje.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra Área: Física
Grande Área: Ciências Humanas Área: História / Educação
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... a importância da multidisciplinaridade para os estudantes de hoje.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra Área: Física
Grande Área: Ciências Humanas Área: História / Educação
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(CTI / Fala do Pai Carlos henrique Zamitti Mammana / Multidisciplinaridade)
Victor Pelegrini Mammana (2) - Físico. Graduou-se em Física, em 1993, pela Universidade de São Paulo (USP). Ainda pela mesma ...
(CTI / Fala do Pai Carlos henrique Zamitti Mammana / Multidisciplinaridade)
Victor Pelegrini Mammana (2) - Físico. Graduou-se em Física, em 1993, pela Universidade de São Paulo (USP). Ainda pela mesma ...
... do conhecimento, levando a faculdade a regiões que jamais teriam acesso a ela de outra forma. Além disso, esse modelo permite a formação de maneira multidisciplinar e o ensino através de diversas mídias, ...
... do conhecimento, levando a faculdade a regiões que jamais teriam acesso a ela de outra forma. Além disso, esse modelo permite a formação de maneira multidisciplinar e o ensino através de diversas mídias, ...
... do conhecimento, levando a faculdade a regiões que jamais teriam acesso a ela de outra forma. Além disso, esse modelo permite a formação de maneira multidisciplinar e o ensino através de diversas mídias, ...
... do conhecimento, levando a faculdade a regiões que jamais teriam acesso a ela de outra forma. Além disso, esse modelo permite a formação de maneira multidisciplinar e o ensino através de diversas mídias, ...
... do conhecimento, levando a faculdade a regiões que jamais teriam acesso a ela de outra forma. Além disso, esse modelo permite a formação de maneira multidisciplinar e o ensino através de diversas mídias, ...
... do conhecimento, levando a faculdade a regiões que jamais teriam acesso a ela de outra forma. Além disso, esse modelo permite a formação de maneira multidisciplinar e o ensino através de diversas mídias, ...
(A Multidisciplinaridade na escolha da profissão é uma boa coisa)
Glaucius Oliva (1) - Engenheiro Eletrônico. Em 1981, graduou-se pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo ...
